判斷題真正的大學(xué)教育不是傳授有限的知識(shí)和技能,而是令人勝任任何學(xué)科和職業(yè)。

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3.多項(xiàng)選擇題以下哪幾項(xiàng)是大學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)心理的培養(yǎng)途徑?()

A.正確使用互聯(lián)網(wǎng)
B.端正上網(wǎng)的目的和動(dòng)機(jī),樹(shù)立明確的生活目標(biāo)
C.積極參加社會(huì)活動(dòng),逐步擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴
D.求助心理咨詢,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)心理障礙的調(diào)適

4.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是人格缺陷的心理特征?()

A.自卑
B.自我迷失
C.心態(tài)積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗
D.理想和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離

5.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)符合網(wǎng)絡(luò)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?()

A.正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)
B.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)能保持情緒的穩(wěn)定
C.較好的自我控制能力
D.以上都是

最新試題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問(wèn)題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。

題型:判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過(guò)程,自我是在超越自我的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。

題型:判斷題

聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。

題型:判斷題

父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問(wèn)題并不是個(gè)體的錯(cuò),而是家庭的錯(cuò),因此不能也無(wú)法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。

題型:判斷題

剛出生的新生兒,有一些簡(jiǎn)單、片斷的感覺(jué)、動(dòng)作和本能的反射,這就是自我意識(shí)。

題型:判斷題

大學(xué)里要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異,處理彼此的矛盾。

題型:判斷題

患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。

題型:判斷題

大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個(gè)人的差異性,多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。

題型:判斷題

新生剛進(jìn)入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時(shí)在此過(guò)程中獲得體驗(yàn),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。

題型:判斷題