單項選擇題在講完“校園的綠地面積”后，王老師要求學生回家測量自家房間的面積，這種教學方法是（）。
A.實踐研究法
B.實驗教學法
C.實習作業(yè)法
D.實物演示法
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1.單項選擇題學校德育目的構成的三因素論中的三因素是（）。
A.道德認知、道德情感、道德信念
B.道德意志，道德行為、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行為
D.道德認知、道德情感、道德行為
2.單項選擇題赫爾巴特說：“我不承認有任何‘無教育的教學’，教學具有‘教育性’?！边@里的“教育性”指的是（）。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
3.單項選擇題在小學數(shù)學“長方體”的教學中，教師讓學生對一些長方體包裝盒進行不同角度的反復觀察，以理解“棱”“長”“寬”“高”等相關概念，這位教師的做法主要體現(xiàn)的教學原則是（）。
A.循序漸進原則
B.啟發(fā)誘導原則
C.直觀性原則
D.量力性原則
4.單項選擇題在班級開展的各種活動中，每一個成員都會通過自己和他人的表現(xiàn)以及所獲得的評價，判斷其表現(xiàn)的優(yōu)勢與不足。這主要體現(xiàn)了班級的（）。
A.矯正功能
B.診斷功能
C.促進發(fā)展功能
D.社會化功能
5.單項選擇題隱性課程有多種表現(xiàn)形式，以下不屬于隱性課程的是（）。
A.教育理念
B.學校建筑
C.班級管理方式
D.教科書