A.檢查連接、焊接部位的銹蝕程度及牢固性
B.檢查是否有掉漆現(xiàn)象
C.檢查是否有生銹現(xiàn)象
D.查看是否擺放正確
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A.能夠有效檢測(cè)運(yùn)動(dòng)員的記憶、協(xié)調(diào)、靈敏、視覺和抗干擾等多項(xiàng)檢測(cè)
B.教練員可通過檢測(cè)掌握運(yùn)動(dòng)員身體和心理變化情況
C.有助于控制身體穩(wěn)定，減少運(yùn)動(dòng)損傷問題的出現(xiàn)幾率
D.及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)，從而增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)
A.24秒
B.12秒
C.14秒
D.8秒
A.盡可能阻止對(duì)方得分
B.盡可能攻擊對(duì)方的籃筐
C.盡可能控制比賽節(jié)奏
D.盡可能投籃得分
A.尋找跑空位的隊(duì)友或?qū)ふ铱瘴怀鍪?br/>B.為了體現(xiàn)自己的能力，果斷強(qiáng)攻
C.一個(gè)人運(yùn)球，等到有機(jī)會(huì)再投籃
D.改變投籃方式，用更高難度的技巧投籃
A.增加投籃訓(xùn)練次數(shù)
B.改善投籃標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)
C.增加在有干擾的情況下投籃
D.以上都是
最新試題
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力（）
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童（）
評(píng)定學(xué)員運(yùn)球技術(shù)的基本要素不包括（）
籃球訓(xùn)練中有效的熱身是最好的防護(hù)措施，以下不屬于有效熱身的是（）
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí)，可以朝相反的方向活動(dòng)肌肉，約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉，然后再次進(jìn)行活動(dòng)，反復(fù)多次有利于改善癥狀。
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)（）
針對(duì)搶籃板球時(shí)，對(duì)球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見錯(cuò)誤，教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)（）
籃球運(yùn)動(dòng)員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，必須結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中，應(yīng)多采用（），訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。