A.正確，維護(hù)了教師的權(quán)威
B.正確，體現(xiàn)了對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求
C.不正確，沒(méi)有尊重幼兒的人格
D.不正確，歧視幼兒的生理缺陷
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A.正確，有利千幼兒形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
B.正確，提高了溝通的效率
C.不正確，迎合了個(gè)別家長(zhǎng)的攀比心理
D.不正確，侵犯了幼兒的隱私
A.向社會(huì)保障部門(mén)申請(qǐng)仲裁
B.向教育行政部門(mén)提出申訴
C.向教育行政部門(mén)申請(qǐng)復(fù)議
D.上報(bào)紀(jì)檢部門(mén)
A.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)可以通報(bào)批評(píng)該幼兒園
B.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)可以沒(méi)收該幼兒園的違法所得
C.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)可以對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員依法給予處分
D.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)可以責(zé)令該幼兒園限期改正
A.刑事處罰
B.治安管理處罰
C.行政處分
D.行政處罰
A.學(xué)校
B.小凌
C.小凌的監(jiān)護(hù)人
D.小月的監(jiān)護(hù)人
最新試題
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》要求各締約國(guó)采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
《小布頭奇遇記》描寫(xiě)布娃娃“小布頭”偶然從城里來(lái)到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開(kāi)闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法（）。
班級(jí)里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫(huà)畫(huà)，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來(lái)自農(nóng)村，有的幼兒來(lái)自城市，這給劉老師的工作帶來(lái)較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有（）。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》下列不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是（）。
因?yàn)樾∪嗆?chē)數(shù)量有限，中班幼兒常為“誰(shuí)騎車(chē)”而爭(zhēng)論不休。一天，小雯跑到李老師面前說(shuō)：“小莉不讓我騎三輪車(chē)?！睂?duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
區(qū)角活動(dòng)時(shí)，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評(píng)他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無(wú)濟(jì)于事，只好把他帶出教室，并交給園長(zhǎng)處理。黃老師的做法（）。
中國(guó)神話中有一個(gè)人物，被看了頭人不甘屈服，他以?xún)扇闉檠?，肚臍?dāng)口，依然操著盾，握著斧，這個(gè)神話人物是（）。
請(qǐng)依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析該老師的行為。
星星眨巴眼睛，讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因（）。