填空題幼兒辨別幾何圖形由易到難的口訣是（）。
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幼兒觀察的概括性，指幼兒在觀察時能夠發(fā)現(xiàn)事物之間的（）。
題型：填空題
觀察可分為三級水平，一級水平最高，即有目的的（）和排除干擾，堅持細致觀察。
題型：填空題
嬰兒對物體的方位直覺是以（）為中心來定位的。
題型：填空題
幼兒期形成的觀察方法主要有三種，即（）、歸入標準、塑造模型。
題型：填空題
第4階段是（），幼兒能夠完整的認識整個圖畫的內(nèi)容，依據(jù)圖畫中所有事物之間的全部聯(lián)系，完整的把握對象總體，理解圖畫主題。
題型：填空題
教師指導語的性質(zhì)往往會影響幼兒的觀察水平，例如“有什么”容易引導幼兒進行（）的觀察。
題型：填空題
（）左右的幼兒基本完成生活自理動作。
題型：填空題
人的方位知覺有（）和前后三個維度。
題型：填空題
動作發(fā)展的意義：（1）動作發(fā)展是心理發(fā)展的源泉或前提。（2）是心理發(fā)展的外部表現(xiàn)。（3）促進了（）的發(fā)展。（4）促進了社會交往能力的發(fā)展。
題型：填空題
有專家指出，學步車的應用對于幼兒的成長弊大于利，這是因為學步車減少了嬰兒（）的機會。
題型：填空題