A.嚴(yán)重心理問(wèn)題
B.確診的神經(jīng)癥
C.各種人格障礙
D.精神障礙
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A.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
B.嚴(yán)重心理問(wèn)題
C.一般心理問(wèn)題
D.人格障礙
A.觀察和做心理測(cè)量
B.咨詢師憑對(duì)來(lái)訪者第一印象主觀判斷
C.咨詢師先對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行心理治療再判斷
D.咨詢師先糾正來(lái)訪者歪曲認(rèn)知再判斷
A.轉(zhuǎn)診（精神科或精神病院）
B.用合理情緒療法做心理咨詢
C.用呼吸放松療法做心理咨詢
D.用陽(yáng)性強(qiáng)化療法做心理咨詢
A.正常
B.異常
C.心理健康
D.一般心理問(wèn)題
A.進(jìn)入
B.偏離
C.靠近
D.走入
最新試題
心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是（）。
僅有尊重而沒(méi)有熱情的心理咨詢師會(huì)使咨詢關(guān)系顯得（）。
心理咨詢師說(shuō)：“我明白了，你遇到了年輕人常遇到的失戀問(wèn)題”說(shuō)明心理咨詢師對(duì)求助者（）。
在本案例中，咨詢目標(biāo)應(yīng)該由（）。
本案例的咨詢目標(biāo)的特征不應(yīng)該包括（）
心理咨詢師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到（）。
心理咨詢師在制定咨詢目標(biāo)時(shí)正確的做法是（）。
在確定首先解決的問(wèn)題時(shí)需要求助者與咨詢師共同參與，共同配合。有時(shí)候咨詢師和求助者的目標(biāo)不太一致，雖經(jīng)雙方討論，但還是難以統(tǒng)一，這種情況下，應(yīng)以（）的目標(biāo)為主。
在咨詢過(guò)程中，心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子，說(shuō)明其（）。
鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是（）