A.成人講述幾遍后,讓嬰兒復(fù)述,熟練后由嬰兒講述給成人聽(tīng)
B.成人講述一遍后,嬰兒講述給成人聽(tīng)
C.成人講故事的速度要快,詞語(yǔ)越是華麗越好
D.成人講述時(shí)可以讓嬰兒一邊聽(tīng)一邊玩
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A.讓嬰兒大哭
B.讓嬰兒模仿成人的口型練習(xí)發(fā)音
C.讓嬰兒多做肢體動(dòng)作
D.讓嬰兒進(jìn)行追視游戲
A.讓嬰兒多吃、多學(xué)、多看
B.讓嬰兒多說(shuō)、多聽(tīng)、多看、多摸、多動(dòng)
C.讓嬰兒多講、多吃、多動(dòng)
D.讓嬰兒多學(xué)、多玩、多看、多動(dòng)
A.2——5歲
B.0——3歲
C.3——6歲
D.新生兒——1歲
A.對(duì)嬰兒感興趣的物品要抓住時(shí)機(jī)正確的講解和引導(dǎo)
B.多次重復(fù),強(qiáng)化
C.對(duì)同一類(lèi)東西提供一種樣品即可
D.使用簡(jiǎn)潔正規(guī)的語(yǔ)言
A.親子閱讀和觸摸自然
B.倒立和翻滾游戲
C.正豎托抱和浴巾游戲
D.正豎托抱和翻滾游戲
最新試題
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官,是在()
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來(lái)往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
記錄是為了把()到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用()
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類(lèi)似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的()。