判斷題對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育是經(jīng)過(guò)教師精心設(shè)計(jì)的教育,能夠?yàn)閮和瘜W(xué)習(xí)科學(xué)搭建支架,促進(jìn)他們主動(dòng)的思考探究,直至形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
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最新試題
如果幼兒將鳥(niǎo)和蝴蝶分為一類(lèi),教師要及時(shí)制止。
題型:判斷題
幼兒口頭數(shù)數(shù)時(shí)能完全按自然數(shù)的數(shù)序進(jìn)行,不會(huì)出現(xiàn)遺漏數(shù)字或循環(huán)重復(fù)數(shù)字的現(xiàn)象。
題型:判斷題
科學(xué)討論型活動(dòng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)要求比較高,適合()年齡的兒童。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域科學(xué)活動(dòng)彌補(bǔ)了科學(xué)集體活動(dòng)的不足。
題型:判斷題
學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)踐操作活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過(guò)教師的實(shí)際操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及相互關(guān)系。
題型:判斷題
幼兒常把平面圖形和立體幾何體相混淆,分辨不清。
題型:判斷題
()是幼兒認(rèn)識(shí)世界最主要的方法,也是科學(xué)探究活動(dòng)中最重要的方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒較易掌握“左右”的概念,較難掌握“上下”的概念。
題型:判斷題
教育評(píng)價(jià)的最終目的是用于鑒別和診斷。
題型:判斷題