最新試題

下列哪一項教學(xué)活動屬于“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()

題型:單項選擇題

周老師在美術(shù)課程中,積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當(dāng)中,對于動手能力較弱的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo),周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點(diǎn)()

題型:單項選擇題

《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()

題型:單項選擇題

王老師在講評作業(yè)之后,問學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學(xué)生的回答,教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于()

題型:單項選擇題

下列哪一項學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)()

題型:單項選擇題

下列哪一項教學(xué)活動屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()

題型:單項選擇題

下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于初中學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的心理特征說法不正確的是()

題型:單項選擇題

中國畫的“六彩”指的是()

題型:單項選擇題

教師針對當(dāng)前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題,或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品,制造懸念,留待下節(jié)課解決,這種結(jié)課方式稱為()

題型:單項選擇題