單項(xiàng)選擇題以下不是溝通障礙常見(jiàn)致病原因的是()。

A.關(guān)系因素
B.環(huán)境因素
C.生理因素
D.心理因素


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最新試題

言語(yǔ)障礙主要有()幾類(lèi)。

題型:多項(xiàng)選擇題

除了構(gòu)音發(fā)音困難,發(fā)展性語(yǔ)言障礙也在學(xué)校比較常見(jiàn)。

題型:判斷題

溝通障礙兒童在人際交往與社會(huì)適應(yīng)中會(huì)遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在超常兒童的鑒定上,要注意多因素評(píng)估以確保評(píng)估更準(zhǔn)確、公平。

題型:判斷題

超常兒童研究發(fā)現(xiàn),超常兒童在“符號(hào)”流暢性方面顯著高于同齡大學(xué)生。

題型:判斷題

我國(guó)現(xiàn)行的視覺(jué)障礙學(xué)生教育安置有()等形式。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于目前我國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

大多數(shù)聽(tīng)覺(jué)障礙兒童口語(yǔ)形成晚,上學(xué)時(shí)還未完全形成,影響了他們書(shū)面語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

全納教育主要是針對(duì)特殊教育兒童實(shí)行隔離教育提出來(lái)的,它是一種國(guó)際的教育思潮,是()世紀(jì)末期重要的國(guó)際教育思潮。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題