A.議政分離制
B.議政合一制
C.決策單一制
D.議政混合制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育行政具有鮮明的政治性
B.教育行政要遵循教育規(guī)律對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行專業(yè)化管理
C.教育行政和國(guó)家行政是兩個(gè)截然不同的概念
D.教育行政具有較強(qiáng)的專業(yè)性
A.品格因素、資歷因素、職位因素
B.傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因素
C.職位因素、才能因素、知識(shí)因素
D.資歷因素、職位因素、知識(shí)因素
A.布萊克和莫頓
B.布萊克和施米特
C.莫頓和施米特
D.施米特和坦南鮑姆
A.效能管理原則
B.全面管理原則
C.差異管理原則
D.安全管理原則
A.教育活動(dòng)室的主題開發(fā)
B.提高教育活動(dòng)室的利用率
C.加強(qiáng)教育活動(dòng)室的環(huán)境管理
D.教育活動(dòng)室的材料供應(yīng)
最新試題
下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)正確的是()。
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是()。
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。()
體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是()。
一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽覺的集中。()
讓兒童比較兩個(gè)物體,他們會(huì)依次找到物體的()。
由全國(guó)婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程,其內(nèi)容不包括()
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化,2歲左右逐漸分化。()
對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是()。