A.逐漸下降
B.逐步提高
C.仍保持不變
D.明顯下降
E.下降至某一水平后保持不變
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A.大量飲水
B.分多次少量適當(dāng)飲水
C.洗熱水澡
D.少量飲水
A.穩(wěn)定狀態(tài)
B.真穩(wěn)定狀態(tài)
C.假穩(wěn)定狀態(tài)
D.進(jìn)入工作狀態(tài)
E.進(jìn)入工作狀態(tài)后,即處于真穩(wěn)定狀態(tài)
A.短跑
B.中長跑
C.超長跑
D.馬拉松
E.籃球
A.內(nèi)臟器官活動水平與肌肉活動強(qiáng)度不相適應(yīng)
B.肌肉活動強(qiáng)度與神經(jīng)系統(tǒng)活動不適應(yīng)
C.肌肉活動與神經(jīng)系統(tǒng)活動不同步
D.肌肉活動強(qiáng)度過大
A.調(diào)節(jié)不良的賽前狀態(tài)
B.促進(jìn)超量恢復(fù)
C.縮短進(jìn)入工作狀態(tài)
D.減輕“極點(diǎn)”程度
E.提高體溫
最新試題
下列關(guān)于各種體育比賽的說法,錯誤的是()
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對各個學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。
在訓(xùn)練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進(jìn)行正確動作再進(jìn)行錯誤動作的交替練習(xí),這是屬于()。
男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個人目標(biāo)。
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
一堂課的運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
特殊心肌細(xì)胞具有()。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()