單項(xiàng)選擇題形狀圖層使用畫筆工具需要做什么處理（）

A.不需要處理，直接就能畫
B.將形狀圖層轉(zhuǎn)換成智能對(duì)象
C.給形狀圖層添加蒙版后，在形狀圖層上便能用畫筆繪制
D.柵格化圖層


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1.單項(xiàng)選擇題在形狀圖層中能用的工具是（）

A.畫筆工具
B.加深減淡工具
C.鋼筆工具
D.仿制圖章工具

2.單項(xiàng)選擇題用刪除錨點(diǎn)工具刪除形狀的錨點(diǎn)和用直接選擇工具刪除錨點(diǎn)的區(qū)別，下列說(shuō)法正確的是（）

A.前者只刪除錨點(diǎn)不刪除路徑線
B.后者只刪除錨點(diǎn)不刪除路徑線
C.前者指刪除錨點(diǎn)同時(shí)刪除路徑線
D.兩者沒(méi)區(qū)別

3.單項(xiàng)選擇題將白色填充的形狀改成黑色前景色填充可以怎么做（）

A.alt+delete
B.ctrl+delete
C.先生成選區(qū)，再按ctrl+delete
D.先生成選區(qū)，再按alt+delete

4.單項(xiàng)選擇題繪制線性圖標(biāo)的色彩模式為（）

A.CMYK
B.RGB
C.LAB
D.都可以

5.單項(xiàng)選擇題形狀工具刪除一個(gè)錨點(diǎn)后，用什么工具可以將路徑閉合（）

A.路徑選擇工具
B.直接選擇工具
C.鋼筆工具
D.形狀工具

最新試題

“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分，它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過(guò)程中，還為學(xué)生今后與各個(gè)階層人員的合作奠定了（）的方法論基礎(chǔ)。

題型：多項(xiàng)選擇題

某時(shí)期最為廣泛的消費(fèi)群體是追求個(gè)性化和多元化的消費(fèi)觀念和審美趣味，該時(shí)期指的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是（）的“自意識(shí)”論述。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在漫長(zhǎng)的（）過(guò)程中，人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

勝任設(shè)計(jì)工作的主觀條件是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)與企業(yè)界、與市場(chǎng)的頻繁接觸，能夠從本質(zhì)上改變對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的狹隘認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)出具備（）和實(shí)際操作能力的新一代設(shè)計(jì)人才。

題型：多項(xiàng)選擇題

包豪斯成立的出發(fā)點(diǎn)帶有明顯的（）的傾向。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

手工業(yè)時(shí)期，（）往往以代表性形象主導(dǎo)著整個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作，它在功能處理上的特點(diǎn)有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

較之以往的傳統(tǒng)教育方法，現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育應(yīng)該主要強(qiáng)調(diào)（）教育方法，以此作為傳統(tǒng)教育方法的補(bǔ)充和更新基礎(chǔ)。

題型：多項(xiàng)選擇題