A.嬰幼兒
B.教師
C.保育員
D.醫(yī)務(wù)人員
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A.身體上和衛(wèi)生上
B.身體上和精神上
C.衛(wèi)生上和心理上
D.智商上和情商上
A.師德為先
B.幼兒為本
C.能力為重
D.終身學(xué)習(xí)
A.在室內(nèi)外溫差比較大時,開窗通風(fēng)應(yīng)盡量選擇嬰幼兒不在室內(nèi)時進(jìn)行
B.大風(fēng)、霧霾天氣應(yīng)該避免開窗通風(fēng)
C.睡眠時間通風(fēng)應(yīng)避免空氣對流,或?qū)χ鴭胗變褐贝?br />
D.一般室內(nèi)外溫差越大,通風(fēng)換氣的速度越慢,換氣的時間越長
A.生長發(fā)育具有階段性和程序性
B.生長發(fā)育不均衡但統(tǒng)一協(xié)調(diào)
C.生長發(fā)育速度呈現(xiàn)直線式上升
D.個體發(fā)育存在差異
A.學(xué)習(xí)障礙
B.用暴力搶走別人的東西
C.大聲叫嚷
D.咬人、打人
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。