A.茍日新,日日新,又日新
B.溫故而知新,敦厚以崇禮
C.在明明德,在親民,在止于至善
D.居處恭,執(zhí)事敬,與人忠
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A.儒家文化與文學中的道德困境
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C.傳統(tǒng)文化與當代文學
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A.建筑
B.園林
C.民俗
D.文學
E.服飾
A.以人為本
B.崇德立教
C.允執(zhí)厥中
D.中和之道
E.溫柔敦厚
A.土地的開墾
B.水利的興修
C.運河的開鑿
D.道路的開鑿
E.山川的建設
最新試題
在歷史上,許多少數(shù)民族在()漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結構雖受漢字影響,但有自己的特點,借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()
賢良方正文學科,目的是()
文化對()的影響最明顯,會因社會生活和社會思想的變化而變化。
與周公的重農(nóng)相應,()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個時代對農(nóng)事活動的重視。
“四書”做的注釋流行開來,《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
東晉()的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
始建于公元前17世紀初至公元前11世紀中期,共歷17世31王的朝代是()
對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解,認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調動學生的主動性,又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是()