判斷題傳統(tǒng)的歷史教學中，難以實現(xiàn)體驗式教學，而信息技術可以使用被用來模擬歷史人物歷史事件。
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2.單項選擇題我國"校校通"工程的目標之一是：（）年前，爭取東部地區(qū)縣以上的中西部地區(qū)中等以上城市的小學都能上網；西部地區(qū)及小部邊遠貧困地區(qū)的縣和縣以下的中學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小心小學與中國教育衛(wèi)星寬帶網聯(lián)通。
A.2004
B.2005
C.2008
D.2010
3.單項選擇題在我國《中小學信息技術課程指導綱要》小學階段的內容安排中，在網絡的簡單應用方面建議學生應學會（）
A.各種網絡搜索技巧、使用電子郵件。
B.用瀏覽器收集材料、使用電子郵件
C.各種網絡搜索技巧、電子論壇使用方法
D.用瀏覽器收信材料、網頁制作。
4.單項選擇題綜合實踐活動課具有（）特點，使其本身非常適宜整合各種信息技術。
A.整體性、實踐性、封閉性、合成性和自主性
B.整體性、實踐性、開放性、生成性和自主性
C.整體性、科學性、開放性、合成性和自理性。
D.部分性、實踐性、封閉性、生成性和自主性。
5.單項選擇題在美國的"進入下個千年"案例中，利用了學生能夠獲得的資源研究與時間有關的（）科目。
A.人、地點和事件
B.地圖、記事年表、文獻的數(shù)字化檔案
C.文化、地形、教育
D.地點、記事年表、運輸
最新試題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是（）。
題型：填空題
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉，這類設置超鏈接的方式是（）
題型：單項選擇題
需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
從“技術是元器件、裝置，屬于物質的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。
題型：單項選擇題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。
題型：填空題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
題型：單項選擇題
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題