單項選擇題在跳高比賽中,只剩下一名運動員時,橫桿提升的高度()
A.不少于2厘米
B.不少于3厘米
C.征求該運動員的意見后確定
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1.單項選擇題低強(qiáng)度、長時間的勻速跑,心率掌握在()次/分之間,可以發(fā)展有氧耐力。
A.90-120
B.110-130
C.130-150
2.單項選擇題推鉛球最后用力階段,球出手時的角度約為()
A.38-42°
B.30-35°
C.30-45°
3.單項選擇題跳遠(yuǎn)需要有良好的速度和彈跳作基礎(chǔ),所以跳遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)該安排在()。
A.短跑后、跳高前
B.跳高后、短跑前
C.短跑、跳高之后
4.單項選擇題耐久跑的呼吸方法,一般采用()呼吸。
A.鼻
B.口
C.鼻和口同時
5.單項選擇題田徑運動是比()的項目。
A.強(qiáng)度、力量、耐力
B.速度、高度、遠(yuǎn)度
C.素質(zhì)、技術(shù)、意志
最新試題
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個人目標(biāo)。
題型:單項選擇題
血型實質(zhì)上是不同的()表面抗原。
題型:單項選擇題
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn),需要有引槍?!耙龢尅钡倪^程屬于()。
題型:單項選擇題
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()
題型:單項選擇題
一堂課的運動負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
題型:單項選擇題
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進(jìn)入起跳階段。
題型:單項選擇題
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
題型:單項選擇題
教材分析核心的最里層是教材的()。
題型:單項選擇題
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是()。
題型:單項選擇題
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
題型:單項選擇題