A.提高教師素質(zhì)
B.提高教學(xué)成績
C.改善辦學(xué)條件
D.加強教師隊伍建設(shè)
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A.業(yè)務(wù)水平
B.政治思想
C.工作成績
D.工作態(tài)度
A.保障教師的一切權(quán)益
B.建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍
C.促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展
D.保障教師的合法權(quán)益
A.發(fā)展教育事業(yè)
B.提高全民族的素質(zhì)
C.促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
D.打擊犯罪分子
A.科技館
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.鄉(xiāng)土資源
D.圖書館
A.有助于高等學(xué)校選拔人才
B.有助于中學(xué)實施素質(zhì)教育
C.有助于提高學(xué)生的綜合實踐能力
D.有助于擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)
最新試題
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的，則是（）
素質(zhì)教育的基本精神（）
在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中，研究的主體是（）
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有（）
關(guān)于教學(xué)的理解，下列說法正確的是（）
世界各國課程改革的特點趨勢有（）
有的學(xué)者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是（）
德育原則包括（）。
我國的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展，是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學(xué)生的（）也同樣不能偏廢。