判斷題“懲罰也是一種教育”的觀點(diǎn)是對(duì)的,因?yàn)橥ㄟ^“懲罰”的教育,可以讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)會(huì)承擔(dān)造成過失的責(zé)任。
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最新試題
故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
題型:判斷題
教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)分析教師競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響?如何采用有效管理措施解決存在的問題?
題型:?jiǎn)柎痤}
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,()、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《教師法》規(guī)定,教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的()日內(nèi),作出處理。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校工作必須以()為中心,全面安排。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校管理科學(xué)化思想原則,是指學(xué)校管理活動(dòng)要符合教育科學(xué)理論、()理論。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
建立良好的師生關(guān)系,從根本上說,取決于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?
題型:?jiǎn)柎痤}
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合加以管教,無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題