A.德治和法治是兩種基本的社會(huì)治理方式
B.道德方式是司法機(jī)關(guān)通過強(qiáng)制方式，禁止那些破壞社會(huì)正常秩序、危害他人和社會(huì)公共利益的行為
C.遵守道德規(guī)范是社會(huì)生活保持有序的必要條件
D.道德是社會(huì)的公共理性，是社會(huì)穩(wěn)定的精神基礎(chǔ)
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A.科研
B.講課
C.輔導(dǎo)
D.備課
A.人們對于正當(dāng)利益的追求
B.人天然具有的同情心
C.利益驅(qū)使而致
D.接受教育和自我修煉從而形成良好的道德品質(zhì)
A.在西方教育發(fā)展史中，始終貫穿著對知識(shí)和感性的追求
B.西方教育理念的更新離不開哲學(xué)思想的發(fā)展，教育理念往往以教育哲學(xué)的方式呈現(xiàn)
C.自然主義教育哲學(xué)是西方近現(xiàn)代教育哲學(xué)的傳統(tǒng)
D.西方教育兩種代表性的教育價(jià)值取向分別是“社會(huì)本位論”和“個(gè)人本位論”
A.二級(jí)甲等
B.三級(jí)甲等
C.一級(jí)乙等
D.二級(jí)乙等
A.中國傳統(tǒng)教師職業(yè)道德規(guī)范中認(rèn)為教師要為人師表，要求學(xué)生做到的教師一定要做得更好
B.對教師的專業(yè)業(yè)務(wù)要求比對教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的要求高
C.“慎獨(dú)”是一種道德修養(yǎng)方式，它使教師在任何情況下都能按照教師的道德規(guī)范要求去做事
D.漢代董仲舒說：“君子不學(xué)，不成其德”，認(rèn)為學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是德性養(yǎng)成
最新試題
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。
為人師表包括哪些內(nèi)容？它能發(fā)揮哪些作用？
教書育人要求教師做到（）
教師終身學(xué)習(xí)包括哪些方面？
如何做到教書育人？
教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
簡述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
當(dāng)前師德教育存在哪些問題？