A.指導(dǎo)、培訓(xùn)和實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)制度
B.強(qiáng)調(diào)改變的重要性,并在需要時(shí)糾正
C.幫助追隨者意識(shí)到改變的必要性
D.無論追隨者的參與或承諾如何,都要繼續(xù)前進(jìn)
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A.指導(dǎo)、培訓(xùn)和實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)制度
B.強(qiáng)調(diào)改變的重要性,并在必要時(shí)糾正方向
C.幫助追隨者意識(shí)到改變的必要性
D.無論追隨者的參與或承諾如何,都要繼續(xù)前進(jìn)
A.希臘
B.瑞典
C.加拿大
D.美國
A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B.LMX模型
C.領(lǐng)導(dǎo)的替代品
D.情境領(lǐng)導(dǎo)
A.合作
B.并配率
C.分擔(dān)責(zé)任
D.便利
A.團(tuán)隊(duì)成員對管理人員負(fù)責(zé)
B.團(tuán)隊(duì)成員分享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
C.團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常發(fā)生沖突
D.團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)
最新試題
以下因素不屬于領(lǐng)導(dǎo)效能定義一部分的是()
自我領(lǐng)導(dǎo)與以下領(lǐng)導(dǎo)理論中的哪一種相似()
哪種文化模式最不可能支持員工參與和賦權(quán)()
以下哪一項(xiàng)不是清晰愿景的要素()
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開來()
羅伯特·格林利夫是第一個(gè)提出()領(lǐng)導(dǎo)概念的人。
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素培養(yǎng)了追隨者的信任,克服了他們對變革的抵制,使他們能夠考慮和進(jìn)行變革。
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素激勵(lì)追隨者并鼓勵(lì)他們表現(xiàn)得更好。
文化越是(),員工參與決策的可能性就越小。