多項選擇題模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中,個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對()的模仿。
A.語言
B.動作
C.社交
D.聲音
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1.單項選擇題輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
A.互動
B.溝通
C.交際
D.社交
2.單項選擇題語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
A.12-18個月
B.48-60個月
C.18-30個月
D.30-48個月
3.單項選擇題以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
A.命名
B.提要求
C.溝通
D.對話
4.單項選擇題語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎仿說能力和基礎()能力。
A.認知
B.仿說
C.模仿
D.理解
5.單項選擇題語言表達課程分為()個階段。
A.一
B.二
C.三
D.四
最新試題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項選擇題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中,個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對()的模仿。
題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎仿說能力和基礎()能力。
題型:單項選擇題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型:填空題
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題型:單項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型:填空題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題