單項選擇題下列教學游戲中，屬于健康領域游戲的是（）

A.“打野鴨子”“娃娃的衣服”
B.“詞語接龍”猜謎語”
C.“配對”“拼圖”
D.音樂、手工類游戲


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1.單項選擇題在教學游戲中，教師要將教學目標合理而巧妙地轉化為適當的游戲任務，需要具備較強的（）

A.想象、創(chuàng)造能力
B.選擇、分析和轉化能力
C.觀察、分析能力
D.表達、演示能力

2.單項選擇題下列不屬于判斷益智游戲的適宜性需要關注的方面是（）

A.游戲的任務指向
B.游戲任務的難度
C.游戲玩法的復雜程度
D.游戲的成果

3.單項選擇題益智游戲的第一位的屬性是（）

A.啟智性
B.可操作性
C.可參與性
D.游戲性

4.單項選擇題益智玩具操作的指導方法不包括（）

A.研究玩具是充分、合理地利用玩具的首要前提
B.理解玩具中的任務與玩法是熟練操作益智玩具成功解決問題的第一步
C.教師應多演示益智玩具的玩法，以便幼兒模仿
D.引導幼兒進行觀察比較，總結規(guī)律

5.單項選擇題益智游戲實現啟智功能的關鍵所在是（）

A.游戲玩法
B.游戲任務
C.游戲規(guī)則
D.游戲結果