判斷題古代的教學手段，以文字，書籍為主。
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3.單項選擇題在教學手段使用的（）環(huán)節(jié)中，要求教師必須具備扎實的教學基本功，能靈活機智的處理各種具體問題。
A.準備
B.預演
C.課堂展示
D.反饋
4.單項選擇題下列選項中不屬于教學手段現(xiàn)代化對教學的影響的是（）
A.促進教育公平
B.擴大教育規(guī)模
C.提高教學質(zhì)量
D.提高教學效率
5.單項選擇題（）是選擇教學手段的根本原則和要求。
A.發(fā)展性原則
B.經(jīng)濟性原則
C.綜合性原則
D.教學最優(yōu)化原則
最新試題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題