A.社會(huì)交往缺損
B.3歲后功能異常
C.語(yǔ)言交流缺損
D.刻板行為
您可能感興趣的試卷
- 考研教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考試教育心理學(xué)分類(lèi)模擬題2019年(3)
- 應(yīng)用心理碩士心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合（實(shí)驗(yàn)心理學(xué)）模擬試卷2
- 考研心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合（心理測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用）模擬試卷3
- 應(yīng)用心理碩士心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合（管理心理學(xué)）歷年真題試卷匯編1
- 考研心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合（教育心理學(xué)）模擬試卷37
- 應(yīng)用心理碩士心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合（實(shí)驗(yàn)心理學(xué)）歷年真題試卷匯編1
- 考研心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合（普通心理學(xué)）模擬試卷67
你可能感興趣的試題
A.驚恐障礙
B.恐怖癥
C.強(qiáng)迫癥
D.雙相心境障礙
A.具體性
B.真誠(chéng)和一致
C.共感
D.無(wú)條件積極關(guān)注
A.解釋
B.提供信息
C.自我揭示
D.反饋
A.建立了第一“心理”門(mén)診
B.創(chuàng)刊并主編了第一本雜志《臨床心理學(xué)》
C.制訂了第一個(gè)臨床心理學(xué)訓(xùn)練剛要
D.提岀了“臨床心理學(xué)”這一職業(yè)
A.皮奈爾（Philippe Pinel）
B.圖克（William Tuke）
C.迪克斯（Dorothea Dix）
D.克雷佩林（Emil Kraepelin）
最新試題
在一個(gè)2×2的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，30個(gè)人其中15個(gè)人接受兩種實(shí)驗(yàn)處理，另外15個(gè)人接受另外兩種實(shí)驗(yàn)處理，這是什么實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？（）
高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。
與診斷性測(cè)驗(yàn)相比，人事選拔測(cè)驗(yàn)更重視（）。
在心理測(cè)量中，常用的等距量表的測(cè)量方法是（）。
某幼兒與母親獨(dú)處時(shí)，她積極探索環(huán)境；當(dāng)母親離開(kāi)時(shí)，明顯表現(xiàn)出哭惱、不安；但當(dāng)母親回來(lái)時(shí)，會(huì)立即尋求母親的安慰，這屬于（）。
關(guān)于學(xué)習(xí)的概念正確的是（）
數(shù)據(jù)分散且有極端值，描述集中趨勢(shì)的最佳統(tǒng)計(jì)量是（）。
用最小變化法測(cè)量差別閾限時(shí)，從負(fù)到非負(fù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)為下限，從非正到正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)為上限，上限下限之間的距離稱(chēng)為不肯定間距，差別閾限等于1/2的不肯定間距，那么測(cè)得的差別閾限是什么？（）
用刺激或指導(dǎo)語(yǔ)引導(dǎo)被試注意一個(gè)明確輸入源，對(duì)這一輸入源的加工與對(duì)其他輸入源的加工進(jìn)行比較，該注意研究范式是（）。
Stroop實(shí)驗(yàn)的因變量測(cè)量指標(biāo)是什么？（）