A.比率量表法
B.對(duì)偶比較法
C.差別閾限法
D.分段法
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D.偏好程度
A.空間線索范式
B.啟動(dòng)范式
C.多目標(biāo)追蹤范式
D.快速系列呈現(xiàn)范式
A.ABA設(shè)計(jì)
B.匹配設(shè)計(jì)
C.混合設(shè)計(jì)
D.被試間設(shè)計(jì)
A.動(dòng)景盤
B.閃光融合儀
C.實(shí)體鏡
D.“視崖”裝置
最新試題
關(guān)于學(xué)習(xí)的概念正確的是（）
某幼兒與母親獨(dú)處時(shí)，她積極探索環(huán)境；當(dāng)母親離開時(shí)，明顯表現(xiàn)出哭惱、不安；但當(dāng)母親回來時(shí)，會(huì)立即尋求母親的安慰，這屬于（）。
與診斷性測(cè)驗(yàn)相比，人事選拔測(cè)驗(yàn)更重視（）。
下列儀器中，用于改變雙眼視差的是（）。
與地球24h晝夜節(jié)律變化不同，神州十三航天員在太空約90/min，就一個(gè)節(jié)律改變，一項(xiàng)研究欲對(duì)比節(jié)律對(duì)地球&空間在航天員睡眠效率的影響，節(jié)律是（）。
在信號(hào)檢測(cè)論中，每次向被試提供2-8個(gè)刺激，其中一個(gè)為信號(hào)，其余都是噪音，讓被試報(bào)告哪一個(gè)是信號(hào)，通過檢測(cè)次數(shù)和被試答對(duì)次數(shù)計(jì)算被試判斷力，該種方法屬于什么方法？（）
高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。
用刺激或指導(dǎo)語引導(dǎo)被試注意一個(gè)明確輸入源，對(duì)這一輸入源的加工與對(duì)其他輸入源的加工進(jìn)行比較，該注意研究范式是（）。
下列關(guān)于真分?jǐn)?shù)正確的是（）
一個(gè)受了處分的學(xué)生因?yàn)樽隽撕檬露怀蜂N處分，該生此后做好事頻率增加。這屬于（）。