A.理論性研究
B.認知神經(jīng)發(fā)現(xiàn)
C.聯(lián)覺
D.認知地圖
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你可能感興趣的試題
A.網(wǎng)絡(luò)中的聯(lián)想強度是可變的
B.某些聯(lián)想關(guān)系破壞了系統(tǒng)的認知經(jīng)濟性
C.所需存儲空間較大
D.所需存儲空間較小
A.集合-理論模型
B.語義特征-比較模型
C.網(wǎng)絡(luò)模型
D.雙加工模型
A.信息存儲所需空間的最小化
B.被認為是計算機存儲設(shè)計中的經(jīng)濟選擇
C.它可以解釋典型性效應(yīng)
D.它不能解釋典型性效應(yīng)
A.集合-理論模型
B.語義特征-比較模型
C.層級網(wǎng)絡(luò)模型
D.激活擴散理論
A.都增進了人們對于語義記憶的理解
B.提供了關(guān)于語義記憶的多個維度的特定信息
C.將語義分類的信息作為語義記憶的完整理論的起點
D.觸及了我們的知識表征這一更大的課題
最新試題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
以下哪一項是雜技演員問題的算子()
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
()認為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果()
表象神經(jīng)元對()有反應(yīng)。
紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念,即解決問題是一個過程,包括()
在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。
解決機械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及()表征。
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征,這種特征使他們無法達成解決方案,成為成功解決問題的主要障礙。