高級(jí)中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2018.02.25)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 在化學(xué)課程設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)“任務(wù)”“活動(dòng)”和“情境”三者應(yīng)（）。

2 下列關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的論述錯(cuò)誤的是（）。

3 化學(xué)學(xué)科的內(nèi)容特點(diǎn)決定了化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者心理上形成的特有的“三重表征”形式，下列哪項(xiàng)不屬于“三重表征”的內(nèi)容？（）

4 化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)分為課程教學(xué)設(shè)計(jì)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)和課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)的根據(jù)是（）。

5 下面不屬于學(xué)情分析內(nèi)容的是（）。

6 現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)（）。

7 化學(xué)課程目標(biāo)的陳述結(jié)構(gòu)中最基本的成分是（）。

8 推動(dòng)、指導(dǎo)、支配化學(xué)學(xué)習(xí)行為的內(nèi)部力量是化學(xué)學(xué)習(xí)的（）。

9 教學(xué)設(shè)計(jì)中，最終能夠使抽象的教學(xué)理論變成教學(xué)實(shí)踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。

10 布置課外作業(yè)的目的是（）。