教育創(chuàng)新理論章節(jié)練習(xí)(2018.02.20)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 有創(chuàng)造能力的人，在以下方面表現(xiàn)突出（）。

2 科學(xué)的決策原則是決策過(guò)程中的運(yùn)行規(guī)律的概括和反映，主要包括（）。

3.填空題參照英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類(lèi)方法，可以將創(chuàng)新區(qū)分為（）和激進(jìn)創(chuàng)新。

參考答案：漸進(jìn)創(chuàng)新

4.判斷題一個(gè)人的創(chuàng)新能力的發(fā)展并不受諸多因素的制約。

5.填空題思維加工方式按所屬思維類(lèi)型劃分（）是運(yùn)用概念進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理等心理加工方式。

6.填空題詞義庫(kù)、模式庫(kù)、概念庫(kù)是（）。

參考答案：后天積累的

7 解決問(wèn)題的能力包括（）

8.判斷題自主創(chuàng)新是指不同創(chuàng)新主體合作推動(dòng)創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式。

9 行政區(qū)域的基本特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為（）。

10 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，主要應(yīng)從（）方面努力。