微生物學(xué)緒論章節(jié)練習(xí)(2018.03.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題由于現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用，尤其是基因治療和基因工程藥物的產(chǎn)生，許多已被征服的傳染病，例如：肺結(jié)核、瘧疾、霍亂、天花等，不可能有“卷土重來”之勢(shì)。（）

2 柯赫提出了證明某種微生物是否為某種疾病病原體的基本原則是（）。

3.填空題19世紀(jì)中期，以法國的（）和德國的（）為代表的科學(xué)家，揭露了微生物是造成腐敗發(fā)酵和人畜疾病的原因，并建立了分離、培養(yǎng)、接種和滅菌等一系列獨(dú)特的微生物技術(shù)，從而奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ)，同時(shí)開辟了醫(yī)學(xué)和工業(yè)微生物學(xué)等分支學(xué)科。（）和（）是微生物學(xué)的奠基人

參考答案：巴斯德、柯赫、巴斯德、柯赫

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4.填空題1347年的一場(chǎng)由（）引起的瘟疫幾乎摧毀了整個(gè)歐洲，有1／3的人（約2500萬人）死于這場(chǎng)災(zāi)難。

參考答案：鼠疫桿菌

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5.填空題微生物與人類關(guān)系的重要性，你怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，微生物是一把十分鋒利的雙刃劍，它們?cè)诮o人類帶來（）的同時(shí)也帶來（）。

參考答案：巨大利益、“殘忍”的破壞

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6 公元9世紀(jì)到10世紀(jì)我國已發(fā)明（）。

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7.填空題著名的微生物學(xué)家RogerStanier提出，確定微生物學(xué)領(lǐng)域不應(yīng)只是根據(jù)微生物的大小，而且也應(yīng)該根據(jù)有別于動(dòng)、植物的（）。

參考答案：研究技術(shù)

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8.判斷題微生物學(xué)與迅速發(fā)展起來的分子生物學(xué)理論和技術(shù)以及其他學(xué)科匯合，使微生物學(xué)全面進(jìn)入分子研究水平，并產(chǎn)生了其分支學(xué)科“分子微生物學(xué)”。（）

參考答案：正確

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9.判斷題在基因工程的帶動(dòng)下，傳統(tǒng)的微生物發(fā)酵工業(yè)已從多方面發(fā)生了質(zhì)的變化，成為現(xiàn)代生物技術(shù)的重要組成部分。（）

參考答案：正確

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10 我國學(xué)者湯飛凡教授的（）分離和確證的研究成果，是一項(xiàng)具有國際領(lǐng)先水平的開創(chuàng)性成果。

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