現(xiàn)代教育理論科學(xué)教育思想章節(jié)練習(xí)(2018.11.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題“評(píng)價(jià)主體的多元化”是指主持評(píng)價(jià)活動(dòng)的主角可以由多種人組成。

2 關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。

3 布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識(shí)。下列各項(xiàng)中正確的有（）。

4 教學(xué)建議中指出，對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性提問的訓(xùn)練一般安排在探究活動(dòng)的（）。

5 “斜坡高低對(duì)小球滑行距離的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是（）。

6.判斷題在小學(xué)科學(xué)課程中，“運(yùn)動(dòng)與力”占有比較重要的位置。

7 自從（）年以后，中國(guó)的科學(xué)教育真正走上現(xiàn)代科學(xué)教育的發(fā)展道路。

8.判斷題“誤解”的普遍性是指不僅中小學(xué)生有“誤解”，成人也有。

9 1995年，法國(guó)諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者夏爾帕從哪個(gè)國(guó)家引入了國(guó)家科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（）

10 科學(xué)課程的基本理念包括（）。

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