國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(課程與教學(xué)論)章節(jié)練習(xí)(2019.03.07)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 學(xué)習(xí)內(nèi)容以問(wèn)題的形式間接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于（）。

2.填空題課程組織有兩種功能，第一是基于學(xué)生的心理發(fā)展來(lái)安排學(xué)生的（），引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，第二是使學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生最大的累積效果，達(dá)成（）。

參考答案：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；教育目標(biāo)

3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述校本課程開(kāi)發(fā)的主要支持策略。

參考答案：校本課程開(kāi)發(fā)的主要支持策略如下：政策支持是校本課程得以順利進(jìn)行的有效保證：增強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)意識(shí)，開(kāi)展廣泛的社會(huì)動(dòng)員，以使...

4.填空題教學(xué)過(guò)程應(yīng)該具有如下功能：探索知識(shí)、（）、培養(yǎng)智能和（）。教學(xué)過(guò)程有如下的特點(diǎn)：（）、認(rèn)知性和實(shí)踐性。

參考答案：形成技能；發(fā)展情感與態(tài)度；雙邊性

5.填空題行為取向的課程與教學(xué)目標(biāo)具有（）、（）、激勵(lì)和評(píng)價(jià)功能。

參考答案：導(dǎo)向；控制

6.填空題導(dǎo)課的針對(duì)性指教師在教學(xué)中既要考慮（）的需要，又要顧及（）。

參考答案：教學(xué)內(nèi)容；學(xué)生的特點(diǎn)

7.名詞解釋分組教學(xué)制

參考答案：為解決班級(jí)授課制不易照顧學(xué)生個(gè)別差異的弊端，19世紀(jì)末20世紀(jì)初在西方出現(xiàn)了分組教學(xué)制，具體有能力分組、作業(yè)分組、外部分...

8.名詞解釋活動(dòng)課程

參考答案：又稱“經(jīng)驗(yàn)課程”，與學(xué)科課程相對(duì)，它是打破學(xué)科邏輯組織的界限，以學(xué)生的興趣、需要和能力為基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)生自己組織的一系列活...

9.填空題一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代教學(xué)手段可以分為以下四類：光學(xué)媒體、音響媒體、視聽(tīng)媒體和（）。

10.填空題課程實(shí)施的過(guò)程是一個(gè)遞進(jìn)的過(guò)程，有不同的層面，具體表現(xiàn)在如下層面：教材的改變、組織方式的改變、（）的改變、（）的改變和價(jià)值的內(nèi)化。

參考答案：角色或行為；知識(shí)和理解