課程與教學(xué)論課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計的基本模式章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)
1.名詞解釋目標(biāo)模式
參考答案：是以目標(biāo)為課程開發(fā)的基礎(chǔ)和核心，圍繞目標(biāo)的確定及其實現(xiàn)、評價而進行的課程開發(fā)模式。
參考答案：機械學(xué)習(xí)的心理機制是聯(lián)想，意義學(xué)習(xí)的心理機制是同化，同化是指認知結(jié)構(gòu)中的原有觀念與要學(xué)習(xí)的新觀念相互作用的現(xiàn)象。有意義學(xué)...
參考答案：

是指學(xué)生希望憑借自己的才能和成就獲得相應(yīng)社會地位的動機。

參考答案：（1）教師應(yīng)該與學(xué)生一起在課堂上討論研究具有爭議性的問題
（2）在處理具有爭議性的問題時，教師應(yīng)持中立原則，使...
參考答案：（1）在斯滕豪斯看來，把目標(biāo)模式普遍應(yīng)用于課程開發(fā)，存在兩個基本障礙，一是目標(biāo)模式誤解了知識的本質(zhì)，二是目標(biāo)模式誤解了改...
參考答案：是指原有觀念在概括程度上、包攝范圍上高于要學(xué)習(xí)的新觀念，新學(xué)習(xí)的觀念因而以下位的方式被納入較概括的上位觀念，并與之發(fā)生相...
參考答案：安排好作間斷復(fù)習(xí)的時機
參考答案：學(xué)習(xí)經(jīng)驗是指學(xué)習(xí)者與他能夠作出反應(yīng)的環(huán)境中的外部條件之間的相互作用。選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗的問題不僅是確定哪些種類的經(jīng)驗有可能達到...
參考答案：（1）優(yōu)點；布魯納的教學(xué)設(shè)計理論，強調(diào)了教學(xué)內(nèi)容的理論性、學(xué)術(shù)性、抽象性，從而把傳統(tǒng)教學(xué)對知識的量的追求轉(zhuǎn)移到對質(zhì)的概括...
參考答案：課程開發(fā)的過程模式是通過對知識和教育活動的內(nèi)在價值的確認，鼓勵學(xué)生探索具有教育價值的知識領(lǐng)域，進行自由自主的活動。它倡導(dǎo)...