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章節(jié)練習
初級中學思想品德教育教學評價理論知識章節(jié)練習(2019.05.09)
來源:考試資料網
1.問答題
以上是某老師在課堂上所用到的評價性語言,請分析這些評語是否恰到好處?并分別評價這兩組評語。
參考答案:
(1)上述兩組情形,都屬于課堂教學過程中的隨機評價。
(2)前一組評價是以否定的方式和語氣進行的。它充斥著教師...
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2
教學評價的指導思想應該是()。
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3
關于思想品德課程教學評價中應該注意的問題,下列表述不正確的是()。
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4
定性評價與定量評價是思想品德課按()劃分的評價標準。
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5
對思想品德課堂進行評價時,我們應該()。
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6
思想品德課教學評價的根本目的是()。
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7.問答題
請對“學生參與評價”的做法闡述你的見解。
參考答案:
(1)評價是一種手段,旨在通過評價,使教師看到自己的成功之舉和不足之處,以便及時調整工作目標和進程,優(yōu)化教學過程,明確努...
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8
某教師開展課堂演講活動,讓同學們分成5組為每一位演講者打分,最后結合老師自己的評價,綜合判定演講者的分數。該教師在實施教學評價時注意到了()。
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9
下列不屬于學生學業(yè)形成性評價的是()。
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10
新課程中開展對教師教學的評價,突出了除下列哪項之外的標準?()
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