中學(xué)教育知識與能力(統(tǒng)考)章節(jié)練習(xí)(2020.04.28)

來源：考試資料網(wǎng)

1 學(xué)校文化的核心是（）。

2.問答題教師備課的基本要求有哪些？

參考答案：備課是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點，結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇最適合的表達(dá)方法和順序，以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。

3 提出"化性起偽"的我國古代教育家是（）。

4 丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）

5 “學(xué)不躐等”反映了()教學(xué)原則。

6.問答題簡述認(rèn)知差異的教育含義。

參考答案：認(rèn)知方式?jīng)]有優(yōu)劣好壞之分，只有表現(xiàn)為學(xué)習(xí)對信息加工方式的某種偏愛，主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。智力是影響學(xué)習(xí)的一個重要因素。...

7 課外活動的主體部分是（）。

8.問答題簡述增進(jìn)師生溝通的心理學(xué)原則。

參考答案：同理心。這是與學(xué)生溝通的前提，包括三個條件：
①站在對方的立場去理解對方；
②了解導(dǎo)致這種情形的因素...

9 張老師在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學(xué)生的深切期望和真誠的愛來觸動、感化學(xué)生，促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。這種德育方法是（）。

10.問答題簡述課堂結(jié)構(gòu)的含義與特點。

參考答案：（1）課堂結(jié)構(gòu)的含義：課堂結(jié)構(gòu)是在一定的教育思想的指導(dǎo)下為完成一定的教學(xué)目標(biāo)，對構(gòu)成教學(xué)的諸因素在時間、空間方面所設(shè)計的...