安全評價師(一級)章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題區(qū)域規(guī)劃的目的是發(fā)揮區(qū)域的整體優(yōu)勢，達(dá)到（），促進(jìn)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定、（）和可持續(xù)發(fā)展。

參考答案：人和自然的和諧共生；協(xié)調(diào)

2.判斷題科學(xué)研究內(nèi)涵中的實驗研究，如按從研究中所獲得資料的手段劃分，科學(xué)研究還可分為調(diào)查性研究、觀察性研究、實驗性研究、整理資料性研究、軟科學(xué)研究等。（）

3.填空題在基本的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方法中，（）是最基本的培訓(xùn)方法。

4 在編制區(qū)域危險和有害因素辨識分析方案中，需要根據(jù)評價對象的屬性和范圍，明確不同專題與評價對象的辨識分析方法，關(guān)于危險和有害因素辨識分析方法的說法，以下選項，不正確的是（）。

5.判斷題定量風(fēng)險分析（QRA）是對某一設(shè)施或作業(yè)活動中發(fā)生事故的估算頻率或后果進(jìn)行表達(dá)的系統(tǒng)方法，也可以講，它是一種對風(fēng)險進(jìn)行量化管理的技術(shù)手段。

6.填空題大多評價組人員應(yīng)具有HAZOP研究經(jīng)驗，而HAZOP分析組合最少應(yīng)由（）人組成，包括組織者、記錄員、兩名熟悉過程設(shè)計和操作的人員，一般（）人是比較理想的。

7 確定偏差最常用的方法是引導(dǎo)詞法，其中不包括（）。

8 在損失發(fā)生后，實施風(fēng)險管理的目標(biāo)制定要滿足的原則包括（）。

9 評價單元的安全對策措施重點不包括（）。

10.填空題研究是獲取新知識的過程，從（）角度也可以理解為發(fā)現(xiàn)、辨識、解釋或解決問題的過程。