海南住院醫(yī)師兒科營養(yǎng)及營養(yǎng)性疾病填空題每日一練(2016.09.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題焦慮是教師對當前或預計到的對自尊心理有（）的任何情境所具有的一種類似于擔憂的反應傾向。

2.填空題處罰學生的消極的課堂行為，但不能采用諷刺挖苦、體罰和（）等手段。

3.填空題教師的積極情緒狀態(tài)往往會（）到學生身上，使教師與學生的意圖、觀點與情感都聯(lián)結起來，從而在師生間產生共鳴性的情感反應。

4.填空題教師促成的紀律應該包括結構的（）和（）。

5.填空題（）是指交往雙方出現(xiàn)相互親近的現(xiàn)象，它以（）。情感和諧及行動統(tǒng)一為特征。