高級中學音樂音樂教學設計單項選擇題每日一練(2019.01.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1 由淺入深，由點到面，一步一個腳印，一步一層臺階以遞進的方式將教學內容逐漸鋪展開來，是課堂教學的主體過程，以上體現(xiàn)的是課堂教學過程的哪個階段？（）

2 下列關于音樂教學目標的理解不正確的是（）。

3 下列選項不正確的是（）。

4 課堂教學的主體階段是下列哪個階段？（）

5 教師作為教學的組織者和引導者，是溝通學生與音樂的橋梁。教學中應突出學生的主體地位，提倡學生自主學習和探究式學習方式，充分發(fā)掘學生的音樂潛能。在這個過程中教師也應注意要愛護和尊重學生，以上敘述所要表達的觀點是（）。