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初級中學語文初級中學語文學科知識綜合練習問答題每日一練(2019.03.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題根據(jù)以上材料，確定本篇課文的教學目標并說明確定的依據(jù)。

參考答案：（1）教學目標
知識與能力目標：學生能夠正確流利有感情地朗讀這首詞并背誦下來。疏通大意。
過程與方法...

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2.問答題根據(jù)上述材料以及《義務教育語文課程標準（2011年版）》的相關要求，確定本篇課文的教學目標，并說明確定的依據(jù)。

參考答案：（1）教學目標
知識與能力目標：有感情地朗讀詩歌并理解詩歌內(nèi)容；學習記敘、抒情相結(jié)合的寫法；背誦全文。

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3.問答題請對本篇寫作進行點評。（不少于200字）

參考答案：優(yōu)點：
（1）形式新穎。作者以“挫折四問”的形式演繹了這一話題，這是一個值得稱道的創(chuàng)新...

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4.問答題請選擇一個主要教學環(huán)節(jié)（導入環(huán)節(jié)除外），寫出具體的實施方案。

參考答案：【教學環(huán)節(jié)】通過朗讀，體會作者情懷。
【教學目標】體會蘇軾在詞中表達的思想感情。
【教學步驟】

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5.問答題閱讀以上教學實錄片段，請從本文的閱讀角度對此進行評析。

參考答案：在該教學片段中，教師緊緊地抓住了“語文味”。閱讀雖然是讀別人的文章，體會別人的感情，但讀者要讀出屬于自己的味道，要提煉屬...

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