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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級中學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)施(綜合練習(xí))問答題每日一練(2019.04.24)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
案例:《勞動--人類創(chuàng)造力的源泉》一課的導(dǎo)入講述寓言,寓言內(nèi)容為:一個(gè)人死了之后靈魂走到一個(gè)地方,十分漂亮,由于又饑又餓,所以他就進(jìn)去想要點(diǎn)飯吃,誰知這個(gè)地方的主人不但給他飯吃,而且還熱情地挽留他住下來,他當(dāng)然很高興地住下來了。在這里什么勞動也沒有,這是他最高興的,他知道自己是住在天堂里。但這樣一直住了一段時(shí)間后他就感覺很無聊,終于有一天他忍受不住了,去找這個(gè)地方的主人,讓自己有點(diǎn)事可做,要不然就太無聊太空虛了。主人告訴他這個(gè)地方就是不需要勞動,你就是來享受的。這個(gè)人感覺自己實(shí)在是無聊的不行了,就說我不愿意在天堂住了,我寧愿上地獄去有點(diǎn)事做也不愿意在這里受這種無事可做的罪了。但此時(shí)主人不動聲色地說:“你以為這里是天堂嗎?這里就是地獄!”原來如果讓一個(gè)人不勞動、無事可做竟然是一種懲罰?。?)本案例是以故事的形式導(dǎo)入,請說明導(dǎo)入的意圖是什么?(2)在教學(xué)中應(yīng)用導(dǎo)入需要注意哪些問題?
參考答案:
(1)采用寓意深刻又輕松幽默的故事,可以把抽象的內(nèi)容以淺顯的形式表達(dá)出來,激發(fā)學(xué)生的興趣、集中學(xué)生注意力,使學(xué)生能順利地...
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2.問答題
如何在美術(shù)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境?
參考答案:
①義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議要求美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重創(chuàng)設(shè)情境,在美術(shù)鑒賞教學(xué)中,可以針對美術(shù)作品、美術(shù)現(xiàn)象,用有關(guān)的音樂、...
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3.問答題
如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力?
參考答案:
(1)注意激發(fā)學(xué)生的好奇心和想象力;
(2)讓學(xué)生接觸大量高水平的美術(shù)作品,豐富學(xué)生的形象儲存;
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4.問答題
某位老師根據(jù)美術(shù)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)在學(xué)生的情況分析,對于現(xiàn)行美術(shù)教材中的內(nèi)容進(jìn)行了改動。由此教學(xué)內(nèi)容得到優(yōu)化,激發(fā)了學(xué)生的興趣。請根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對于美術(shù)教材的編寫要求說出自己的看法。
參考答案:
新課程下老師要樹立新的教材觀。教材既不是知識體系的濃縮與再現(xiàn),也不是學(xué)生被動接受的對象和內(nèi)容,而是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活...
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5.問答題
美術(shù)教師如何在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)?
參考答案:
①要將美術(shù)知識與技能的傳授放在文化的背景之中、生活情境之中,使美術(shù)教學(xué)與價(jià)值發(fā)生關(guān)聯(lián),使體驗(yàn)和運(yùn)用相互結(jié)合。
...
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