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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級中學(xué)美術(shù)教學(xué)實施配伍題每日一練(2019.05.12)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
課題:《和平鴿》學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計·應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:以和平為主題設(shè)計創(chuàng)作一幅“招貼畫”。某老師的教學(xué)設(shè)計如下:①觀看大屏幕展示的若干幅反映戰(zhàn)爭的圖片。問:同學(xué)們,你們剛才看到了什么?看了這些圖片你能想到什么?②展示若干幅畢加索的作品。又問:你看到了什么?它描寫了什么內(nèi)容?③展示畢加索畫像,并進(jìn)行生平介紹。④展示學(xué)生討論的內(nèi)容。問題一:在美術(shù)領(lǐng)域中我們可用哪些手段來表現(xiàn)自己對人類的關(guān)注?問題二:畢加索在什么情況下創(chuàng)作的這幾幅作品?他的作品描述了什么內(nèi)容?(以上教學(xué)環(huán)節(jié)用了25分鐘時間)⑤展示兩幅以“和平”為主題的“招貼畫”。師:請同學(xué)們欣賞并將內(nèi)容進(jìn)行描述。多數(shù)同學(xué)回答反映的是“盼望和平”。⑥制作“招貼畫”。教師簡單講述了招貼畫制作方法和要求。問題:你認(rèn)為此教學(xué)設(shè)計是否合理?為什么?
參考答案:
①不合理。
②脫離了美術(shù)學(xué)科本體,教學(xué)中沒有很好的在人文主題中提煉美術(shù)知識,在實踐中滲透美術(shù)知識,造成突出了...
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2.問答題
以下是針對《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計思路,請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進(jìn)行簡短分析。例子:第一種思路:具有“課堂化”特色的思路。在教室里進(jìn)行欣賞、評述、交流、討論。教師最好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教學(xué)評述,也能豐富課堂視覺效果,營造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問方式導(dǎo)入,展開多種形式的討論,如小組討論、班級討論。答:第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師,師生可以方便、充分地傳授、交流、討論等;缺點是資源、資料有限,學(xué)生的直接觀察、感受不足。第二種思路:具有“現(xiàn)場感”特色的思路。從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手,讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美,現(xiàn)場及時交流,還可以通過拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認(rèn)識。第三種思路:具有“虛擬性”特色的思路。在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行,教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁,可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接;可建立聊天室,組織學(xué)生進(jìn)行在線交流、討論;還可以發(fā)電子郵件,將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。
參考答案:
第二個思路的優(yōu)點是給了學(xué)生更直觀的感受,開闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的生活經(jīng)驗,并且很好地利用了校外教學(xué)資源。缺點是現(xiàn)場...
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3.問答題
某位老師根據(jù)美術(shù)教學(xué)工作的經(jīng)驗及現(xiàn)在學(xué)生的情況分析,對于現(xiàn)行美術(shù)教材中的內(nèi)容進(jìn)行了改動。由此教學(xué)內(nèi)容得到優(yōu)化,激發(fā)了學(xué)生的興趣。請根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對于美術(shù)教材的編寫要求說出自己的看法。
參考答案:
新課程下老師要樹立新的教材觀。教材既不是知識體系的濃縮與再現(xiàn),也不是學(xué)生被動接受的對象和內(nèi)容,而是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活...
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4.問答題
為更好的實施美術(shù)教學(xué)活動,在教學(xué)中應(yīng)注重哪些內(nèi)容?
參考答案:
(1)注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng);
(2)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力;
(3)將美術(shù)學(xué)...
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5.問答題
從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法上,教師怎樣幫助學(xué)生理解具象藝術(shù)?
參考答案:
①教學(xué)內(nèi)容方面:具象藝術(shù)作為人類三種主要藝術(shù)類型之一,是人類認(rèn)識和把握世界的一種重要方式.具象美術(shù)的主要特征是藝術(shù)家所表...
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