判斷題今天的教育是明天的科技是后天的經(jīng)濟(jì)。
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國(guó)家課程為主， 校本課程為輔， 比單純只有國(guó)家課程更能夠出質(zhì)量、 出人才。
題型：判斷題
創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，關(guān)鍵在于教師要研究學(xué)生。
題型：判斷題
人的教育認(rèn)識(shí)不會(huì)制約人的教育行為。
題型：判斷題
課堂承擔(dān)著個(gè)體社會(huì)化的第一責(zé)任。
題型：判斷題
一個(gè)人的一生當(dāng)中他要準(zhǔn)備適應(yīng)兩種考量，第一種考量是總分的考量；第二種考量是特長(zhǎng)的考量。
題型：判斷題
優(yōu)秀是少數(shù)人能做到的，而合格包容大多數(shù)。任何一個(gè)價(jià)值取向的提出，覆蓋面宜大不宜小。
題型：判斷題
國(guó)家課程為主，校本課程為輔，比只有國(guó)家課程的質(zhì)量更高那是絕對(duì)的。
題型：判斷題
要提高質(zhì)量就依靠國(guó)家課程，要錦上添花就依靠校本課程。
題型：判斷題
學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)資源是指其家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)。
題型：判斷題
老師善于傾聽實(shí)現(xiàn)和諧，要特別關(guān)注學(xué)生（），在校園里有傾訴衷腸的時(shí)間和空間。
題型：填空題