單項選擇題英語學業(yè)質(zhì)量水平三級描述中,進行書面表達時,能正確使用所學語言,格式較為()。
A.規(guī)范
B.清楚
C.正確
D.新穎
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1.單項選擇題新課標英語教材的編寫建議中要求,要遵循()發(fā)展規(guī)律,滿足不同學段學生學習需求。
A.語言能力
B.思維品質(zhì)
C.學習能力
D.個性和心理
2.單項選擇題英語課程重視教育信息化背景下英語課程()的變革。
A.學習方式
B.實踐方式
C.教與學方式
D.教與評方式
3.單項選擇題三級認知策略要從()、意義、使用三個角度關注和學習語法。
A.形式
B.態(tài)度
C.活動
D.交流
4.單項選擇題關于遷移創(chuàng)新類活動,教師要設計()學習活動。
A.基于語篇
B.深入語篇
C.超越語篇
D.整合語篇
5.單項選擇題下列哪個不屬于說、寫的語言技能?()
A.能正確使用大小寫字母和常規(guī)的標點符號
B.運用圖表、海報、自制繪本等方式創(chuàng)造性表達意義
C.簡單描述事件和講述簡單的小故事
D.對語篇中的信息進行分類
最新試題
新課標英語教材的編寫建議中要求,要提高英語教學的(),激發(fā)學生的學習興趣與動機。
題型:單項選擇題
關于單元整體教學,以下哪個描述是錯誤的?()
題型:單項選擇題
新課標英語教材的編寫建議中要求,要遵循()發(fā)展規(guī)律,滿足不同學段學生學習需求。
題型:單項選擇題
英語課程內(nèi)容以()的形式呈現(xiàn)。
題型:單項選擇題
英語課程應充分發(fā)揮()對英語課程教與學的支持與服務功能。
題型:單項選擇題
觀察與辨析三級目標提出,能多角度、()地看待事物和分析問題。
題型:單項選擇題
語篇類型既包括連續(xù)性文本,如對話、訪談、記敘文、說明文、應用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等,也包括(),如圖表、圖示、網(wǎng)頁、廣告等。
題型:單項選擇題
關于遷移創(chuàng)新類活動,教師要設計()學習活動。
題型:單項選擇題
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個主題范疇?()
題型:單項選擇題
級別“+”為()的學生提供選擇級。
題型:單項選擇題