最新試題

把表示編碼對(duì)象屬性的文字、數(shù)字等作為編碼的形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指明文與加密密鑰一起采取不可逆數(shù)學(xué)運(yùn)算進(jìn)行組合變化,形成密文的一組秘鑰。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息的海量性、無(wú)限性和人的精力、時(shí)間的有限性形成了尖銳的矛盾,解決這個(gè)矛盾的根本途徑是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

頻率調(diào)制方式如何操作能夠轉(zhuǎn)換為相位調(diào)制()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息利用的原則是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在日常用語(yǔ)中,信息經(jīng)常與消息、信號(hào)、數(shù)據(jù)、情報(bào)和知識(shí)等比較相近的概念交替使用,它們實(shí)際上就是一回事。

題型:判斷題

數(shù)字化學(xué)習(xí)包含哪三個(gè)基本要素?()

題型:多項(xiàng)選擇題

信息調(diào)查的基本要求是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

相變存儲(chǔ)器,簡(jiǎn)稱(chēng)PM,相變存儲(chǔ)器就是利用特殊材料在晶態(tài)和非晶態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的導(dǎo)電性差異來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的。

題型:判斷題

教師要成為學(xué)生意義建構(gòu)的幫助者,就要求教師在教學(xué)過(guò)程中()。

題型:多項(xiàng)選擇題