A.戲劇是一種綜合性的藝術(shù),它可以融合所有其它藝術(shù)門類
B.戲劇和生活是沒有邊界的,只有來源于生活的戲劇才是真實的
C.盡管臺詞、走位、動作、造型、背景、燈光等等都是事先設(shè)計好的,但每一次演出都會是獨一無二的
D.當(dāng)眾表演是戲劇現(xiàn)場性的核心
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A.演出上從“綜合空間”向“身體空間”的劇場觀念的演變
B.敘事上從“戲劇體戲劇”向“敘述體戲劇”的演變
C.“身體空間”演變成為“后現(xiàn)代劇場”
D.舞美上從“具象化空間”向“抽象化空間”演變的總體趨勢
A.“舞蹈詩”外國沒有,它完全是中國人的創(chuàng)造
B.世界上根本沒有什么“舞蹈詩”,要適應(yīng)國際情況,中國也不應(yīng)當(dāng)有
C.在中國仍需生產(chǎn)敘事性舞劇的時候,為鼓勵大型抽象表現(xiàn)性舞蹈作品,“舞蹈詩”就是一種必要的形式劃分
D.它符合舞蹈“善于抒情,掘于敘事”的規(guī)律
E.可以強調(diào)舞蹈的詩性,沒必要設(shè)什么“舞蹈詩”
A.禮貌
B.禮儀
C.道德
D.等級制度
E.禮品
A.歡樂
B.音樂
C.音樂、舞蹈、詩歌三位一體
D.樂器
A.多聽音樂
B.多學(xué)理論
C.樂器演奏
D.學(xué)會識譜
最新試題
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)。”指明了美育也是道德教育。
《審美教育書簡》的思想基礎(chǔ)與()有關(guān)。
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)。”這一關(guān)于美育的定義出自于()
下列趣味中哪種趣味更高()
關(guān)于“美育”這一概念的正確的說法是()
下列關(guān)于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中,錯誤的一項是()
“四寧四毋”是哪位書法家提出的?()
提出“古雅”說的作者是()
《平復(fù)帖》是哪位西晉書法家的作品?()
下列哪些屬于學(xué)校美育的具體內(nèi)容?()