A.高分子材料
B.纖維材料
C.有機(jī)材料
D.無機(jī)非金屬材料
E.金屬材料
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A.現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)
B.平面設(shè)計(jì)
C.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
D.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
E.環(huán)境設(shè)計(jì)
A.藝術(shù)與技術(shù)新統(tǒng)一
B.追求“真、善、美”
C.設(shè)計(jì)的目的是為人
D.設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔、實(shí)用
E.設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律
A.形象性特點(diǎn)
B.主體性特點(diǎn)
C.客觀性特點(diǎn)
D.審美性特點(diǎn)
E.功能性特點(diǎn)
A.圖形
B.標(biāo)志
C.比例
D.文字
E.色彩
A.資生堂招貼
B.第三屆亞洲藝術(shù)節(jié)海報(bào)
C.榮華餅屋標(biāo)志
D.“我的香港”招貼
E.華人設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)標(biāo)志
最新試題
通過與企業(yè)界、與市場(chǎng)的頻繁接觸,能夠從本質(zhì)上改變對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的狹隘認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)出具備()和實(shí)際操作能力的新一代設(shè)計(jì)人才。
以()為目的的設(shè)計(jì)教育體系,使美國的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系(建筑系)或設(shè)計(jì)專業(yè)。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有()的創(chuàng)造型的設(shè)計(jì)人才。
在迎來21世紀(jì)的時(shí)候,必須充分估計(jì)到()對(duì)環(huán)境和意識(shí)帶來的影響。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分,它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過程中,還為學(xué)生今后與各個(gè)階層人員的合作奠定了()的方法論基礎(chǔ)。
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段,是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的最好方法是()教育方法。
設(shè)計(jì)的過程是()的過程。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)整體藝術(shù)環(huán)境,反對(duì)割裂地看待()之間的關(guān)系。
主張以最簡(jiǎn)單的幾何語言來創(chuàng)造新的視覺形象的是()。
被譽(yù)為表現(xiàn)主義建筑典型的是()。