A.西方園林
B.北方園林
C.東南園林
D.江南園林
E.嶺南園林
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A.文化內(nèi)涵
B.視覺環(huán)境
C.施工工藝
D.物理環(huán)境
E.心理環(huán)境
A.政治招貼
B.戲劇招貼
C.社會公共招貼
D.文化體育招貼
E.商業(yè)招貼
A.理念識別
B.制度識別
C.行為識別
D.視覺識別
E.傳播識別
A.線條美
B.形狀美
C.比例美
D.結(jié)構(gòu)美
E.肌理美
A.“工藝美術運動”
B.“新藝術運動”
C.德意志制造聯(lián)盟
D.技術美學組織
E.包豪斯
最新試題
在迎來21世紀的時候，必須充分估計到（）對環(huán)境和意識帶來的影響。
通常一個設計組織的建構(gòu)程序包含分析設計項目任務的組織環(huán)境和要求、確定設計項目組織內(nèi)部的各種活動、建立設計組織職位、設計組織結(jié)構(gòu)及（）。
恰恰證明了人類設計意識產(chǎn)生的必然條件的是（）的“自意識”論述。
當（）意識經(jīng)過漫長的歷史階段得以升華為自覺的追求時，人類的設計文明便進入了新的時期。
20世紀初，歐洲大陸興起了一場革命性的藝術運動，其中包含著豐富多樣的“風格”和“主義”，它們的共同點在于以“機器美學”的觀點體現(xiàn)飛速變化的外部世界精神實質(zhì)的理想形式，這場運動中（）對現(xiàn)代設計的影響最為明顯。
主張今天的藝術應立足于現(xiàn)實，拋棄舊有風格的元素，創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風格的是（）。
現(xiàn)代設計教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有（）的創(chuàng)造型的設計人才。
手工業(yè)時期人類賴以生存的基礎是（）等自然環(huán)境條件。
從普及與提高的兩個層面建立起的教育結(jié)構(gòu)，是（）的基本特征。
高技術風格核心內(nèi)容是將現(xiàn)代主義設計中技術的因素提取出來加以夸張?zhí)幚矶纬傻囊环N符號的效果，（）這些普通的機械內(nèi)容被賦予了新的美學意義。