填空題()和環(huán)境的可控性是幼兒園環(huán)境的特點。
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1.單項選擇題以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問題的是()
A.流于形式
B.不會打亂幼兒園常規(guī)
C.加重教師負擔
D.影響幼兒園正常日程
2.單項選擇題定期讓家長來園參觀或和幼兒一起活動,這是()
A.家長開放日
B.家長委員會
C.家長學校
D.家長專欄
3.單項選擇題教師了解幼兒最好的信息來源是()
A.同齡伙伴
B.園長
C.社區(qū)人士
D.家長
4.單項選擇題幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境是()
A.家庭
B.社區(qū)
C.幼兒園
D.社會
5.單項選擇題下列屬于家園合作中家長間接參與方面的是()
A.親子游戲
B.家訪
C.家長開放日
D.夏令營活動
最新試題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
學科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠,輕易難以改變。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
依據(jù)評價的主體,幼兒園教學活動的評價方法可以分為()。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題