A.自我超越
B.系統(tǒng)思考
C.不斷學(xué)習(xí)
D.共同愿景
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A.共同愿景
B.創(chuàng)造性個(gè)體
C.扁平結(jié)構(gòu)
D.無邊界行為
E.家庭事業(yè)平衡
A.有正確的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持正確的方向
B.強(qiáng)調(diào)組織文化的群體性與群眾參與性
C.強(qiáng)調(diào)組織文化的主體性，建設(shè)有特色的組織文化
D.結(jié)合組織體制改革，同步進(jìn)行組織文化改造與創(chuàng)立
E.組織文化的創(chuàng)立應(yīng)面向時(shí)代、面向未來
A.不有利于摒棄消極的態(tài)度、思想和行為
B.不有利于提升人際溝通能力
C.影響學(xué)習(xí)者的價(jià)值觀、信念及態(tài)度，并增強(qiáng)其理解能力
D.不有利于提升復(fù)雜性的決策、評(píng)估和綜合的認(rèn)知技能
A.學(xué)習(xí)是組織的一項(xiàng)基本職能
B.組織學(xué)習(xí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目
C.組織學(xué)習(xí)是組織生存與發(fā)展的根基
D.振興組織的關(guān)鍵在于組織學(xué)習(xí)
A.硬漢型文化
B.賭注型文化
C.過程型文化
D.努力工作盡情享受型文化
最新試題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是（）
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng)，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知？（）
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類？（）
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過程中的最初階段？（）
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是（）
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素？（）
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）