單項選擇題

‘飛天’航天服具有防輻射、防紫外線、抗驟冷、驟熱的功能。這主要體現(xiàn)了人機關系中的哪些目標：（）
1高效、2健康、3舒適、4安全

A.123
B.134
C.124
D.1234


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1.單項選擇題

設計如圖所示的桌、椅時，從人機關系的角度出發(fā)，不需考慮的是（）

A.桌、椅的高度差
B.桌、椅的加工工期
C.桌、椅的棱角形狀
D.桌、椅的高度

2.單項選擇題計算機技術的發(fā)展，建筑效果和室內(nèi)效果圖得到了廣泛的運用，豐富了設計師的設計手段。體現(xiàn)了設計與技術的關系（） 

A.計算機技術的發(fā)展離不開設計
B.技術的更新對設計產(chǎn)生重要影響
C.設計的內(nèi)涵豐富
D.設計制約技術發(fā)展

3.單項選擇題新建國初期，蝗蟲波及7省2市，災情鹽分嚴重。1952年，國家組建了中國科學院昆蟲研究所和昆蟲生態(tài)學奠基人馬世駿先生帶領一批科學家和技術人員找出根治喤災的辦法。延續(xù)了兩千多年的蝗災，在新中國成立后的短短幾年內(nèi)便得到有效的防治，不能不說是一個奇跡。科學家和技術人員的努力，國家的高度關注和支持，社會各方面的配合，是治蝗成功的關鍵因素。由此我們可以認識到（）

A.技術是一種有目的的創(chuàng)造，是由人掌握、控制使用的；但技術的產(chǎn)生和應用不一定受社會條件制約
B.技術是一種有目的的創(chuàng)造，是由人掌握、控制使用的；但技術的產(chǎn)生和應用要受社會條件制約
C.技術是一種有目的的創(chuàng)造，是由人掌握、控制使用的；但技術的產(chǎn)生和應用一定不受社會條件制約
D.技術是一種有目的的創(chuàng)造，是由人掌握、控制使用的；但技術的產(chǎn)生和應用也不受社會條件制約

4.單項選擇題

通用技術課上，王老師要求同學們設計并制作一盞學生用的臺燈。王凱同學設計了如圖所示的方案。下列對該設計的分析恰當?shù)氖牵ǎ?br />

A.設計是一種創(chuàng)新，應該不受任何限制
B.該設計充分考慮到市場需求
C.設計時要強調(diào)多功能，功能越多越好
D.該設計反映王凱同學沒有明確設計臺燈的某些限制條件

最新試題

下列有關流程的說法，錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

如圖所示為奶粉加工的生產(chǎn)流程圖，現(xiàn)在希望在過篩出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié)，以提高奶粉的質(zhì)量。下列說法正確的是（）。

題型：單項選擇題

如圖所示是某糖業(yè)集團的生產(chǎn)工藝流程圖。根據(jù)流程圖，下列說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題

小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設計方案中最合理的是（）。

題型：單項選擇題

某學校飯卡自助充值機的充值環(huán)節(jié)包括：①點擊確認按鈕，確認充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關于該充值流程的描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

題型：單項選擇題

關于該烘干工藝流程說法中不正確的是（）。

題型：單項選擇題

廚房用的菜刀，其制作工藝流程也是很嚴謹?shù)?。手工制造菜刀一般有以下幾個環(huán)節(jié)：加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理（提高硬度）、制刃。制造菜刀合理的流程是（）。

題型：單項選擇題

如圖所示為一款教學用攝像頭展臺，需要使用時打開拍攝橫桿，以下關于攝像頭展臺說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題

小亮家有一張如下圖中的木質(zhì)小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性，以下做法合理的是（）。

題型：單項選擇題

圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是（）。

題型：單項選擇題